การศึกษาอย่างแท้จริง: คู่มือสำหรับผู้ที่ค้นหาความรู้สึกปลดปล่อย

วันหนึ่งหลังจากการลงโทษในโรงเรียนหายไป สิ่งที่เติมเต็มทางเดินและห้องเรียนไม่ใช่ความสงบ แต่เป็นความยุ่งเหยิงที่แปลกประหลาด ครูต้องมองดูนักเรียนและพูดอย่างไม่มั่นใจ นักเรียนเรียนรู้เร็วว่าพวกเขาสามารถล้อเลียนครูได้อย่างเปิดเผยโดยไม่มีปัญหา ผู้ปกครองถือมีดที่เรียกว่าการร้องเรียนและกดดันโรงเรียน และผู้อำนวยการมองแต่ตัวเลขและตารางคะแนนโดยไม่สนใจความขัดแย้ง เว็บตูน "การศึกษาอย่างแท้จริง" เป็นผลงานที่นำ 'ผู้แก้ปัญหาหน้างาน' คนหนึ่งเข้าสู่ภูมิทัศน์ที่บิดเบี้ยวนี้ เหมือนกับนักแม่นปืนในภาพยนตร์ตะวันตกที่ขี่ม้าเข้ามาในเมืองที่เต็มไปด้วยอาชญากรรม ชายคนหนึ่งในชุดสูทเปิดประตูห้องเรียน

ที่ศูนย์กลางของเรื่องคือองค์กรลับภายใต้กระทรวงศึกษาธิการ คือ สำนักงานคุ้มครองสิทธิครู ภายใต้การตัดสินใจว่าไม่สามารถปกป้องสิทธิครูได้ด้วยเอกสารและการประชุม พวกเขาจึงสร้างทีมพิเศษที่เข้าไปในโรงเรียนเพื่อปกป้องสิทธิของครู เป็นเหมือน 'หน่วยปฏิบัติการพิเศษด้านการศึกษา' ตัวละครที่นำหน้าคือ นาฮวาจิน เขาไม่ใช่คนที่พูดมาก และดูเหมือนข้าราชการธรรมดา แต่เมื่อสถานการณ์ปัญหาเกิดขึ้น สายตาของเขาจะเปลี่ยนไปอย่างสิ้นเชิง เหมือนกับช่วงเวลาที่คลินต์ อีสต์วูดสูบบุหรี่และเปิดตาเล็กน้อย

ค้อนแห่งความยุติธรรม หรือผู้พิพากษาที่ลงมาในห้องเรียน

โครงสร้างพื้นฐานของเว็บตูนนี้เป็นแบบตอนที่เข้มข้น ทุกตอนจะมีโรงเรียนและเหตุการณ์ที่แตกต่างกันเป็นตอนอิสระ ในโรงเรียนแห่งหนึ่ง นักเรียนที่ครอบงำห้องเรียนข่มขู่ครูอย่างเปิดเผย ในอีกโรงเรียนหนึ่ง ผู้อำนวยการ ผู้ปกครอง และเจ้าของสถาบันเรียนรวมตัวกันทำการค้าขายคะแนน ในบางตอน เมื่อครูถูกกล่าวหาว่าเป็นผู้กระทำความผิดทางเพศ ความสัมพันธ์ระหว่างนักเรียนและผู้ใหญ่ที่ซับซ้อนจะถูกเปิดเผย นาฮวาจินแฝงตัวเข้าไปในโรงเรียนในฐานะเจ้าหน้าที่ตรวจสอบจากสำนักงานการศึกษา ครูชั่วคราว และทีมตรวจสอบของมูลนิธิ ถ้า 007 คือเจมส์ บอนด์ นี่คือเจมส์ สิทธิครู

ในตอนแรก เขาเดินสำรวจโรงเรียนด้วยรอยยิ้มที่เป็นมิตรและน้ำเสียงที่สุภาพ สังเกตนักเรียนในทางเดิน ฟังการสนทนาในห้องครู และทักทายอย่างเป็นทางการในห้องผู้อำนวยการเพื่อประเมินบรรยากาศ เหมือนกับนักวิจารณ์มิชลินที่ประเมินร้านอาหารอย่างเงียบ ๆ แต่เมื่อใบหน้าที่แท้จริงของผู้กระทำและผู้เห็นเหตุการณ์ปรากฏขึ้น ท่าทีของนาฮวาจินจะเปลี่ยนไปอย่างรวดเร็ว ไม่ใช่ความโกรธที่ถูกกดทับ แต่เป็นความรู้สึกที่ใกล้เคียงกับการใช้ความรุนแรงอย่างเป็นระบบ เมื่อเขาปิดประตูห้องเรียนและเผชิญหน้ากับเป้าหมาย ผู้อ่านจะรู้แล้วว่าพวกเขาควรคาดหวังอะไร นี่คือเวลาของ 'การศึกษาอย่างแท้จริง' ที่เป็นเอกลักษณ์ของเว็บตูนนี้

วิธีการของนาฮวาจินคือการใช้กำลังอย่างแท้จริง เขาโยนกลุ่มนักเรียนที่ล้อเลียนครูลงบนโต๊ะ และผู้อำนวยการที่ปกปิดการกลั่นแกล้งและกดดันเหยื่อถูกผลักไปที่กำแพง ผู้ปกครองที่เชื่อว่าการเสียสละชีวิตของนักเรียนคนอื่นเพื่อการสอบเข้าของลูกตัวเองเป็นเรื่องที่ยอมรับได้จะถูกลงโทษอย่างรุนแรงในที่นั้น ฉากเหล่านี้เป็นสิ่งที่ไม่สามารถจินตนาการได้ในชีวิตจริง แต่เว็บตูนนี้นำเสนอด้วยการเกินจริงในแบบการ์ตูนและการกระทำที่เต็มไปด้วยความรู้สึก ทำให้ผู้อ่านรู้สึกโล่งใจในฉากนี้ เหมือนกับการที่ท่อระบายน้ำที่อุดตันถูกเปิดออก หรือเหมือนกับความรู้สึกปลดปล่อยเมื่อจามที่ถูกกดทับมานาน

แต่ นาฮวาจินไม่ได้ต่อสู้เพียงลำพัง ข้างเขามีผู้ตรวจสอบจากสำนักงานคุ้มครองสิทธิครู อิมฮันริม นาฮวาจินคือปลายมีด ขณะที่อิมฮันริมคือมือที่ช่วยยับยั้งไม่ให้มีดนั้นบ้าคลั่งเกินไป เขาพูดว่าให้ฟังเรื่องราวของนักเรียนที่ถูกกระทำมากขึ้น และพยายามหาวิธีแก้ไขในกรอบของระบบแทนการใช้ความรุนแรง มุมมองที่แตกต่างของทั้งสองคนต่อเหตุการณ์สร้างความตึงเครียดที่ละเอียดอ่อนตลอดทั้งเรื่อง ผู้อ่านจะเผชิญกับคำถามว่า 'การตอบโต้ที่เท่ากันคือความยุติธรรม หรือการศึกษาควรเปลี่ยนแปลงผู้คน?' เหมือนกับการย้ายความขัดแย้งทางศีลธรรมระหว่างแบทแมนและซูเปอร์แมนไปยังห้องครู

เมื่อการตีพิมพ์ดำเนินต่อไป ขนาดของตอนจะขยายใหญ่ขึ้นเรื่อย ๆ ในช่วงแรกมีเพียงความขัดแย้งระหว่างผู้กระทำความรุนแรงในโรงเรียนกับครูและผู้ปกครอง แต่ต่อมาแนวรบจะขยายไปยังสำนักงานการศึกษา การเมือง คณะกรรมการมูลนิธิ และสื่อ สำนักงานคุ้มครองสิทธิครูเองก็ไม่ถูกวาดให้เป็นองค์กรที่ยุติธรรมอย่างสมบูรณ์อีกต่อไป ความกดดันจากข้างบนและการแข่งขันด้านผลลัพธ์ ความสัมพันธ์ทางการเมืองเริ่มเปิดเผยรอยร้าวภายในองค์กร ในขณะเดียวกัน ทนายความด้านสิทธิมนุษยชนที่เคยต่อสู้กับสำนักงานคุ้มครองสิทธิครู อีจุนบิน ได้เข้าร่วมใหม่ ทำให้ 'การศึกษาอย่างแท้จริง' เปลี่ยนจากการกระทำในโรงเรียนไปสู่การปะทะกันของคุณค่าที่ซับซ้อนมากขึ้น เหมือนกับจักรวาลภาพยนตร์มาร์เวลที่ขยายโลก แต่ที่นี่เริ่มต้นจากห้องเรียนและเดินทางไปยังทำเนียบประธานาธิบดี

ตอนจบของแต่ละตอนมักจะตามรูปแบบที่คล้ายกัน ผู้กระทำจะสูญเสียอำนาจและเกียรติยศ และเหยื่อจะได้รับเกียรติและความปลอดภัยขั้นต่ำ หรือเริ่มต้นใหม่ในโรงเรียนใหม่ นาฮวาจินและอิมฮันริม และเพื่อนร่วมงานจะออกเดินทางไปยังโรงเรียนถัดไป เหมือนกับซีรีส์ 'ผู้หลบหนี' ที่แก้ปัญหาหนึ่งที่แล้วออกเดินทางอีกครั้ง ในการทำซ้ำนี้จะมีความแตกต่างเล็กน้อยในแต่ละตอน ในบางตอนมีการตั้งคำถามว่านาฮวาจินเลือกมากเกินไป และในบางเรื่องจะเปิดเผยสถานการณ์ของตัวละครที่ดูเหมือน 'ผู้กระทำ' ในภายหลัง ทำให้ความรู้สึกของผู้อ่านสั่นคลอน ทิศทางของตอนจบเองสามารถคาดเดาได้ในระดับใหญ่ แต่เรื่องราวและความขัดแย้งของตัวละครที่เปิดเผยในกระบวนการสร้างพลังให้กับเรื่องราว

ความเร็วและความรู้สึกปลดปล่อย ความไม่สะดวกที่อยู่เบื้องหลัง

อาวุธที่ทรงพลังที่สุดของ 'การศึกษาอย่างแท้จริง' คือความเร็ว ผลงานนี้ไม่อธิบายยืดยาว ในไม่กี่ภาพแรกจะแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนว่าใครมีอำนาจ ใครเป็นเหยื่อ และความไม่เป็นธรรมใดที่กำลังทำงานอยู่ เหมือนกับเชฟที่มีทักษะจัดการวัตถุดิบด้วยการใช้มีดเพียงสามครั้ง จากนั้นเกือบจะเป็นรถไฟเหาะตีลังกา เมื่อนักกระทำพยายามอธิบายและซ่อนตัวอยู่หลังคำว่า กฎหมาย สิทธิมนุษยชน และระบบ ผู้อ่านจะรู้แล้วว่า ใครบางคนจะกระโดดขึ้นจากพื้นห้องเรียน โต๊ะจะพัง และปัญหาที่ไม่สามารถพูดคุยได้จะถูกพลิกกลับด้วยภาษาของอำนาจ เวลาระหว่างความคาดหวังและการเติมเต็มนั้นสั้น นี่คือสูตรของความรู้สึกปลดปล่อย

การวาดภาพและการนำเสนอได้รับการออกแบบเพื่อเพิ่มความเร็วและความรู้สึกปลดปล่อยให้สูงสุด การเคลื่อนไหวของตัวละครมีความกล้าหาญ และฉากที่บันทึกช่วงเวลาการโจมตีถูกจัดเรียงเหมือน 'โปสเตอร์ที่สรุปการกระทำในฉากเดียว' บางครั้งมุมมองที่ดูเหมือนเพดานห้องเรียนจะแตก และการบิดเบือนมุมมองที่ดูเหมือนพื้นเอียงจะถูกใช้เพื่อแสดงให้เห็นถึงการพลิกกลับของความสัมพันธ์ทางอำนาจ เมื่อใบหน้าของนาฮวาจินที่ปกติจะเรียบเฉยเริ่มแข็งตัว ผู้อ่านจะอ่านช่องนั้นเหมือนสัญญาณ 'การศึกษาอย่างแท้จริงเริ่มต้นแล้ว' ข้อตกลงนี้ถูกสร้างขึ้นอย่างปริยายระหว่างผู้เขียนและผู้อ่าน เหมือนกับสุนัขของปาฟลอฟ เรารอคอยฉากถัดไปเพียงแค่เห็นใบหน้านั้น

ในเชิงเล่าเรื่อง ผลงานนี้เดินบนเส้นแบ่งระหว่างความเรียบง่ายและความซับซ้อน โครงสร้างพื้นฐานตามสูตรที่คุ้นเคย 'การปรากฏตัวของผู้ใหญ่หรือเด็กที่ชั่วร้าย - การปรากฏตัวของเหยื่อ - การสอบสวน - การลงโทษ' ทำให้ผู้อ่านไม่ต้องใช้พลังงานมากในการเข้าใจโครงสร้าง เหมือนกับโครงสร้างที่กำหนดในซิทคอม ความคุ้นเคยให้ความรู้สึกมั่นคง แต่อย่างไรก็ตาม จุดที่ต้องมุ่งเน้นคือรายละเอียดของความเป็นจริงที่แต่ละตอนเปิดเผย การใช้อำนาจของผู้ปกครองที่ซ่อนอยู่เบื้องหลังผู้กระทำความรุนแรงในโรงเรียน การพยายามลดเหตุการณ์เพื่อประเมินของโรงเรียนจากรองผู้อำนวยการและผู้อำนวยการ โทรศัพท์มือถือของนักเรียนและโพสต์ใน SNS ที่ทำให้ชีวิตของครูสั่นคลอนจะปรากฏซ้ำแล้วซ้ำเล่า ผู้เขียนแสดงให้เห็นว่าการศึกษาของเกาหลีตั้งอยู่บนความเหนื่อยล้าเชิงโครงสร้าง เหตุการณ์ที่เห็นในข่าว เรื่องราวที่ได้ยินจากคนรู้จักจะถูกนำเสนอในช่องการ์ตูนอย่างครบถ้วน

สิ่งที่น่าสนใจคือ มีช่วงเวลาที่ 'การศึกษาอย่างแท้จริง' พยายามไม่แบ่งแยกผู้กระทำและเหยื่ออย่างชัดเจน ในบางตอน สถานการณ์ของนักเรียนที่อยู่ในศูนย์กลางของความรุนแรงจะถูกเปิดเผย และในอีกเรื่องหนึ่ง วิธีที่ครูปฏิบัติต่อนักเรียนจะถูกเปิดเผยในภายหลัง ทำให้มุมมองของผู้อ่านพลิกกลับ แม้ว่าโดยรวมแล้วผลงานนี้ยังคงเน้น 'การตอบโต้ที่น่าพอใจ' แต่ก็มีความพยายามที่จะนำเสนอ 'สายเลือดของความรุนแรงที่เกิดขึ้นในนามของการศึกษา' อย่างกว้างขวาง มีช่วงเวลาที่เงาของเส้นแบ่งระหว่างความดีและความชั่วปรากฏขึ้น และในช่วงเวลานั้น เว็บตูนนี้ได้รับน้ำหนักมากกว่าการเป็นเพียงแค่การกระทำ

ความรู้สึกปลดปล่อยและความไม่สะดวกของความเป็นจริง

เหตุผลที่เว็บตูนนี้ได้รับความรักจากประชาชนเป็นเรื่องที่ชัดเจนมาก ในชีวิตจริงที่เราเห็นในข่าวและคอมเมนต์ มักจะดูเหมือนว่าผู้กระทำและผู้มีอำนาจชนะเสมอ ครูถูกกล่าวหาอย่างไม่เป็นธรรมและต้องลาออก นักเรียนที่เป็นเหยื่อต้องย้ายโรงเรียน และผู้ปกครองและผู้อำนวยการก็ปิดบังเหตุการณ์โดยไม่มีคำขอโทษ 'การศึกษาอย่างแท้จริง' พลิกกลับทุกฉากนี้อย่างตรงกันข้าม ความคิดที่ว่า 'ดังนั้นสักครั้งให้ถูกลงโทษอย่างจริงจัง' ที่เราเคยคิดในใจ ได้ถูกนำเสนอในภาพยนตร์นี้ ผู้อ่านรู้สึกถึงความรู้สึกปลดปล่อยจากที่นี่ นี่คือแฟนตาซีที่ให้ความพึงพอใจในสิ่งที่ไม่สามารถทำได้ในชีวิตจริง เหมือนกับการจินตนาการถึงการถูกรางวัลลอตเตอรี่ นาฮวาจินใช้กำปั้นของเขาเพื่อทำให้ความยุติธรรมที่เราไม่สามารถทำได้เป็นจริง

แต่จุดนั้นก็เป็นจุดที่เป็นข้อถกเถียงที่ใหญ่ที่สุดของผลงานนี้ ความรุนแรงใน 'การศึกษาอย่างแท้จริง' ถูกบรรจุในเรื่องว่าเป็น 'การลงโทษที่ยุติธรรม' แต่ระดับความรุนแรงนั้นเกินกว่าการเกินจริงในแบบการ์ตูน จนทำให้บางครั้งคำว่า 'การศึกษา' ดูแปลกใหม่ 'การใช้ความรุนแรงเพื่อหยุดความรุนแรง' เป็นตรรกะที่ถูกนำเสนออย่างชัดเจน ทำให้ผู้ที่ต่อสู้ในชีวิตจริงในวงการการศึกษารู้สึกไม่สบายใจ การศึกษาคือกระบวนการที่ช้าที่สุดและยาวนานที่สุด แต่เว็บตูนนี้แก้ปัญหาทุกอย่างด้วยการใช้กำปั้นไม่กี่ครั้ง นอกจากนี้ ในตอนที่สถานการณ์ของผู้กระทำไม่ได้รับการส่องสว่างอย่างเพียงพอ ความเสี่ยงที่จะลดคุณค่าของบุคคลหนึ่งให้กลายเป็น 'คนที่ถูกตีได้' ก็เกิดขึ้น ความชอบธรรมของความรุนแรงนั้นอยู่บนเนินเขาที่ลื่นไหลเสมอ หากก้าวผิดเพียงก้าวเดียวก็จะตกลงไป

เมื่อผลงานเข้าสู่ช่วงกลางและปลาย จะมีตัวละครที่ตั้งคำถามกับวิธีการของนาฮวาจินปรากฏขึ้นอย่างจริงจัง และการเมืองภายในสำนักงานคุ้มครองสิทธิครูก็มีส่วนร่วมในเรื่องอย่างลึกซึ้ง ผู้เขียนแสดงให้เห็นว่าเขาตระหนักถึงความกังวลนี้ นาฮวาจินเริ่มตั้งคำถามเกี่ยวกับความชอบธรรมของการกระทำของเขา และบางครั้งการเลือกของเขาก็นำไปสู่ความเสียหายที่ไม่คาดคิด ในช่วงเวลานี้ ผู้อ่านจะตั้งคำถามว่า 'ความรุนแรงที่ฉันกำลังสนุกกับการดูนี้มีความหมายอย่างไร' หากคำถามนี้ถูกผลักดันไปจนสุดท้าย ผลงานนี้อาจจะมีความแข็งแกร่งมากขึ้น แต่การที่คำถามนี้และการกระทำที่น่าพอใจในช่วงแรกจะมีความสมดุลหรือไม่นั้น ขึ้นอยู่กับการประเมินของแต่ละคน บางคนอาจมองว่าเป็นการพัฒนาที่มีความสุกงอม ในขณะที่บางคนอาจมองว่าเป็นการหลงทางที่สูญเสียจุดเริ่มต้น

คู่มือสำหรับผู้ที่ค้นหาความรู้สึกปลดปล่อย

สุดท้ายนี้ ขอพูดถึงว่าผมอยากแนะนำเว็บตูนนี้ให้กับผู้อ่านคนไหน เมื่อใดก็ตามที่เห็นข่าวเกี่ยวกับโรงเรียนและการศึกษา มักจะรู้สึกอึดอัด แต่ในชีวิตจริงรู้สึกว่าแทบจะทำอะไรไม่ได้ 'การศึกษาอย่างแท้จริง' อาจเป็นทางออกทางอารมณ์ที่ทรงพลังสำหรับคนเหล่านั้น หากคุณมีความรู้สึกว่าอยากจะตอบโต้คนที่ไม่เข้าใจเหตุผลอย่างรุนแรงสักครั้ง นาฮวาจินจะทำให้คุณรู้สึกปลดปล่อยในทุกครั้งที่เขาปิดประตูห้องเรียน เหมือนกับการที่คุณได้ต่อยกระสอบทรายจนพอใจ ความรู้สึกพึงพอใจจะส่งผ่านไปยังปลายนิ้ว

ในทางกลับกัน หากคุณไวต่อการแสดงความรุนแรง หรือมีบาดแผลจากการถูกทำร้ายในโรงเรียนจริง ๆ ผลงานนี้อาจจะดูหยาบคายไปบ้าง แม้ว่าเป็นความรุนแรงที่มุ่งเป้าไปที่คนชั่ว แต่การแสดงภาพซ้ำ ๆ อาจทำให้เกิดความเหนื่อยล้า หากคุณยินดีที่จะรับมือกับความเหนื่อยล้านั้นและต้องการจินตนาการถึงความเป็นจริงในด้านอื่น ๆ 'การศึกษาอย่างแท้จริง' เป็นผลงานที่ควรลองอ่านสักครั้ง เมื่ออ่านจบแล้ว คุณจะไม่สามารถมองเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในห้องเรียนได้อย่างเบา ๆ เหมือนเดิม

นอกจากนี้ สำหรับผู้ที่ต้องการสังเกตว่าประเพณีของแนวทางและข้อความที่เปิดเผยความจริงปะทะและผสมผสานกันอย่างไร ผลงานนี้ก็เป็นข้อความที่น่าสนใจ เว็บตูนนี้ไม่สมบูรณ์ แต่ความไม่สมบูรณ์นั้นสร้างเรื่องราวมากมาย การสนุกกับแฟนตาซีที่ใช้กำปั้นเพื่อทำให้เกิดความยุติธรรม ในขณะเดียวกันก็ทำให้เราตระหนักถึงขีดจำกัดของแฟนตาซีนั้น ความไม่สะดวกนี้ทำให้เราต้องคิดต่อไปในระยะเวลาหนึ่ง ในแง่นี้ เว็บตูนนี้จึงเป็นผลงานที่ตั้งคำถามในแบบที่มีลักษณะเฉพาะของเกาหลี และเป็นผลงานที่มีข้อถกเถียง ในที่สุดเมื่อเราสนับสนุนกำปั้นของนาฮวาจิน เราก็ได้มองเห็นความอ่อนแอของตัวเองไปพร้อมกัน และช่วงเวลาของการสะท้อนนี้อาจเป็นมรดกที่มีความหมายที่สุดที่ผลงานนี้ทิ้งไว้